Épisode #3
La différence peut paraître subtile. En réalité, elle ne l’est pas du tout.
Qu’on en juge.
Le flou dans la communication.
Le site du gouvernement, dans son introduction au discours du 1° juin 2023 de Mme Borne, 1° ministre, à Angers, » affiche 200 000 nouvelles places de crèches d’ici à 2030 » :
Dans son discours, téléchargeable sur la même page du site, Madame la Ministre, au contraire parle de places d’accueil, collectif ou individuel….
« Cela permettra de créer, notamment, 100 000 places d’accueil, collectif ou individuel, en plus d’ici 2027 et 200 000 places en plus d’ici 2030 ». p5
Olivier Véran l’avait déjà annoncé sur France 2, le 12 avril 2023. Lui aussi parlait de places d’accueil.
Madame Aurore Bergé, la toute récente ministre des Solidarités et des Familles, parle de places de crèche :
« Je veux qu’on renforce le service public de la petite enfance, avec l’engagement de 200 000 places de crèches supplémentaires d’ici à 2030 ».
Les media, évidemment se sont empressés, sans vérifier, de proclamer la création de 200 000 places de crèches.
Rendons hommage au Parisien et à Libération qui ont restitué la bonne information : il s’agit bien de places d’accueil.
L’optimisme / l’irréalisme des annonces.
Dans un document qui nous a été transmis en juillet 2023
« Hypothèses de travail pour définir la trajectoire nationale de nouveaux professionnels de la petite enfance »
La charge de création des 200 000 places d’accueil pour 2030, est répartie entre :
Cette répartition nécessite la formation et le recrutement d’un nombre très élevé de professionnelles :
Les crèches : pour 112 000 places
Les assistantes maternelles : pour 88 000 places
Vous vous y perdez ? Nos dirigeants sans doute aussi.
Sans oublier de se demander si ces chiffres sont bien réalistes. De telles augmentations des effectifs pour accueillir nos enfants, c’est tout simplement, du jamais vu !
Pour finir, revenons au débat, nombre de places d’accueil ou nombre de places en crèche : si l’objectif était de 200 000 places de crèches, il faudrait entre 121 000 et 157 000 professionnels de crèche en plus, hors encadrement : autant que les effectifs de 2022, soit le doublement de ces derniers !
Les rédacteurs de communiqué devraient quand même se relire.
Rajoutons que pour former les professionnels de crèche il faut du temps : 1 an (CAP), 2 ans (AP) et 3 ans (EJE). Ce n’est pas demain que commenceront ces recrutements additionnels.
La bonne nouvelle : pour les assistantes maternelles, ce sera plus rapide, il ne faut que 2 semaines.
Je ne peux m’empêcher de conclure que ce flou dans la communication gouvernementale sur un sujet crucial, le service public de la petite enfance, reflète, de manière inquiétante, le flou de son contenu.
Gilbert Mellinger
Fondateur du Réseau Carrousel et Câlins
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Vous avez vu une erreur ? Je corrigerai.
Prochain épisode, le 21/08/2023 : La croissance du nombre de places de crèches peut-elle se faire sans les micro-crèches ?
Les épisodes à venir :
Les places d’accueil Petite Enfance
Politique de l’offre ou politique de la demande
La formation des pro de la Petite Enfance : le grand écart
– Auxiliaires de Puériculture (AP) : 1570 heures
– CAP Petite Enfance : 609 heures
– Assistantes maternelles : 80 heures
Le renouvellement des autorisations pour les crèches
Vraie fausse bonne idée !
Les meurtres de bébés
La dramatique conséquence de l’huis clos systémique
et des écarts de qualité entre les modes d’accueil
Retrouvez les épisodes précédents :
– 200 000 places en plus ou 100 000 places en moins ?
– La qualité ? La même dans tous les modes d’accueil !
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