Carrousel Academy

Les limites et le respect des règles

Le jeune enfant au cours de son évolution, aura un besoin de cadre et de limites autant que de liberté et d’encouragement dans sa quête d’autonomie.

Instaurer des règles, des limites et des interdits vont tenir une place importante dans sa construction.

Notre mission sera de vous apporter tout le nécessaire pour trouver le bon équilibre dans son accompagnement au quotidien.

Les repères et rituels

Le jeune enfant se situe, au cours de la journée, grâce à des repères qui vont l’accompagner lors de son quotidien.

L’enfant et sa famille vont découvrir un nouvel environnement, de nouvelles personnes et dans cette nouveauté, le tout petit aura besoin de trouver sécurité et assurance et, cela passera notamment par l’instauration de temps répétitifs et invariables : les repères et rituels.

La théorie de l’attachement et la période de familiarisation

Vous souhaitez accompagner au mieux les parents et enfants que vous accueillez au quotidien, et leur permettre de se sentir rassurés ?

Ces premières rencontres, temps passés ensemble, ces premiers échanges, devront être pensés, réfléchis en équipe afin qu’enfant, parents et professionnels puissent créer de nouveaux liens. Se détacher, s’attacher puis explorer !

L’éveil sensoriel

Le tout petit à différents besoins, de nourriture, de protection, de relationnel, d’affection. Mais il a aussi un besoin vital d’expériences et de découvertes ! Il ne peut appréhender et comprendre ce qui l’entoure que s’il en a les perceptions sensorielles. Comment encourager ces expériences, ces découvertes ? Et si l’éveil sensoriel n’avait plus de mystères pour vous ?!

Le développement psychomoteur du Jeune enfant

L’observation du jeune enfant

Les temps d’observation au sein des structures petite enfance sont souvent mal perçus ou mal compris dû à une méconnaissance de ce qu’est l’observation et ce à quoi elle sert.
Nous allons donc mettre en avant l’importance de l’observation, découvrir de quelle façon mettre en place ces temps et comment utiliser à bon escient les éléments observés au quotidien.

La juste distance professionnelle

En tant que professionnel petite enfance, nous devons répondre aux besoins vitaux du tout petit, et cela entraîne une certaine proximité physique, psychique, parfois affective.

Il sera alors nécessaire pour tout professionnel de la petite enfance de trouver une juste distance entre répondre aux besoins et garder sa place de professionnel auprès de cet enfant.

Les temps de repas, la DME, les troubles de l’oralité

Le repas est un des moments forts de la journée.

Découvrons comment le proposer en EAJE tout en respectant le rythme de chaque enfant

Le portage en écharpe

Le portage en écharpe est un moyen de proposer au tout petit une proximité corporelle qui peut le rassurer, l’accompagner dans un nouvel environnement, et qui de plus, renforce les liens d’attachement.

Il est nécessaire de penser cette pratique et ces moments en équipe. Venez découvrir les bénéfices de cet outil, les différents portages existants et pourquoi pas, l’adopter et le mettre en place dans vos structures !

La communication gestuelle associée à la parole

L’enfant a des choses à nous dire bien avant de pouvoir parler !

La communication gestuelle est un outil supplémentaire qui peut vous permettre de créer un lien avec l’enfant qui n’a pas encore acquis la parole.

Cette formation vous aidera à connaître les bases de la communication gestuelle, découvrir un nouveau plaisir pour communiquer avec le tout petit, l’accompagner dans l’expression de ses besoins et émotions.

L’aménagement de l’espace

L’acquisition de la propreté

Quelle famille ne vous a jamais demandé de l’aide à l’approche de l’entrée à l’école maternelle ?
Comment en tant que professionnel petite enfance pouvons-nous accompagner le jeune enfant sereinement dans cette maturation ?
Nous vous donnerons les pistes afin d’accompagner l’enfant et sa famille dans ce processus.

L’accueil et les transmissions au C&C

Vous avez conscience que l’accueil et les retrouvailles sont des moments fondamentaux, pour l’enfant et son parent. Vous êtes convaincus que ces temps vont conditionner la qualité émotionnelle de l’enfant au cours de la journée et de sa soirée à la maison.

Vous souhaitez les accompagner lors de ces temps, les rassurer, mais également montrer aux parents que leur enfant est regardé et accompagné au cours de la journée ?!

Manifestations dites “agressives” chez le jeune enfant

Les enfants passent parfois par des phases pendant lesquelles ils poussent, tapent, griffent,mordent… et cela peut durer longtemps.

Par quels moyens pouvons-nous prévenir, réduire ou enrayer ces comportements et accompagner chaque enfant dans son processus de socialisation?

Les écrans

Les écrans font partis du quotidien des jeunes enfants et y prennent une place, de plus en plus tôt.

Être de communication et d’échanges, avant 3 ans l’enfant grandit et acquiert de nouvelles capacités en découvrant le monde, en l’observant, en le touchant, en goûtant, en échangeant avec les autres et en testant de nouvelles choses.

De quelle façon pouvons-nous éloigner les touts petits des écrans, encourager leur nouvelles expériences et répondre à leurs envies de découvertes ?

Les violences éducatives ordinaires

Les V.E.O peuvent se manifester au sein du milieu familial , mais également au sein des structures petite enfance. Les journées difficiles vécues par les professionnels petite enfance, parfois en sous effectif, peuvent malheureusement conduire à des actions malveillantes.

L’écoute, le soutien, l’information et la formation des professionnels est un des leviers pour enrayer ces actions. Être formé, afin de prévenir ces violences, mais aussi pouvoir effectuer notre rôle de prévention et de soutien à la parentalité auprès des familles accueillies.

La littérature enfantine au C&C

Une journée sans jouets, sans meuble au C&C

Snoezelen

Yoga Baby

DIY : La planche à trous

DIY : Le tableau de dextérité

DIY : Couture déguisement

DIY : Les coussins sensorielles

DIY : Les dalles sensorielles

VAE

La VAE est la voie royale pour grandir professionnellement en accédant au prochain diplôme : CAP vers AP, CAP vers EJE, AP vers EJE.

Carrousel et Câlins a mis en place des cursus dédiés pour ses propres professionnelles : 20 professionnelles sont engagées dans ces cursus en avril 2022.

Cette expérience unique dans l’accompagnement, Carrousel et Câlins veut la mettre à votre disposition pour vous permettre de progresser à titre professionnel et à titre personnel.

Analyse de la Pratique

Il s’agit de séances d’échange, de partage de connaissance, de réflexion, autour de situations vécues au quotidien.

Lors de ces séances, nous prendrons du recul sur nos pratiques, nous pourrons nous “observer”, s’ajuster, se questionner “on fait comme cela, mais pourquoi ?”.

Lors d’analyse de la pratique, l’objectif est de :

• Observer
• Commenter
• Analyser
• Réfléchir
• Échanger